Setiap tahun, ribuan sarjana olahraga lulus dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia dengan bekal kompetensi yang tidak sederhana. Mereka mempelajari fisiologi tubuh, kepelatihan, kebugaran, manajemen pertandingan, hingga metode pembelajaran olahraga. Namun setelah wisuda, banyak yang menghadapi pertanyaan yang sama, setelah ini harus bekerja di mana?
Permasalahan utama sebenarnya bukan terletak pada kualitas lulusan. Persoalan yang lebih mendasar adalah pertumbuhan jumlah sarjana olahraga yang jauh lebih cepat dibandingkan perkembangan industri olahraga nasional. Kampus terus mencetak lulusan, sementara jumlah klub profesional, pusat sport science, akademi olahraga, maupun industri kebugaran belum berkembang cukup besar untuk menyerap mereka.
Akibatnya terjadi ketimpangan antara jumlah tenaga kerja yang tersedia dengan kebutuhan pasar. Dalam istilah ekonomi, kondisi ini dikenal sebagai oversupply tenaga kerja: lulusan banyak, tetapi peluang kerja yang sesuai sangat terbatas.
Masalah ini juga menunjukkan adanya perubahan besar dalam dunia pendidikan tinggi. Selama bertahun-tahun masyarakat percaya bahwa kuliah adalah jalan langsung menuju pekerjaan. Namun realitas saat ini berbeda. Gelar akademik tidak lagi otomatis menjamin pekerjaan. Lulusan dituntut mampu bersaing, beradaptasi dan menciptakan nilai tambah di tengah pasar kerja yang semakin kompetitif.
Di negara-negara maju, olahraga telah berkembang menjadi industri besar yang melibatkan banyak profesi seperti analis performa, fisioterapis olahraga, ahli nutrisi, psikolog olahraga, manajer event, analis data olahraga, hingga pengelola fasilitas olahraga. Sementara di Indonesia, olahraga masih sering dipandang sebatas mata pelajaran sekolah, kegiatan ekstrakurikuler, atau hiburan pertandingan. Akibatnya kebutuhan tenaga profesional olahraga masih relatif kecil.
Kondisi ini diperparah oleh belum berkembangnya profesi pendukung atlet. Di banyak negara maju, seorang atlet didukung oleh tim multidisiplin yang terdiri dari pelatih, ahli nutrisi, analis data, psikolog olahraga dan spesialis kebugaran. Di Indonesia, berbagai fungsi tersebut sering kali dirangkap oleh satu orang pelatih. Dampaknya, banyak peluang profesi bagi lulusan olahraga tidak pernah benar-benar tercipta.
Di sisi lain, sebagian perguruan tinggi masih berorientasi menghasilkan guru olahraga dan pelatih, padahal kebutuhan pasar saat ini jauh lebih luas. Dunia olahraga modern membutuhkan content creator olahraga, event organizer, manajer fasilitas olahraga, konsultan kebugaran, sport analyst, hingga wirausahawan di bidang olahraga.
Pemerintah pun sering lebih fokus pada target medali dan bonus atlet dibandingkan pembangunan ekosistem olahraga yang berkelanjutan. Padahal tanpa industri olahraga yang kuat, akademi profesional, pusat sport science, dan bisnis kebugaran yang berkembang, peluang kerja bagi lulusan olahraga akan tetap terbatas.
Karena itu, nasib sarjana olahraga sesungguhnya bukan sekadar persoalan satu jurusan. Ini adalah cerminan ketidaksinkronan antara dunia pendidikan, dunia industri, dan kebijakan pembangunan nasional.
Banyak sarjana olahraga akhirnya bekerja di luar bidangnya bukan karena mereka gagal atau tidak kompeten. Mereka justru menjadi korban dari ekosistem yang belum siap menampung potensi yang telah dibangun selama bertahun-tahun.
Pada akhirnya, jika Indonesia ingin memiliki atlet kelas dunia, maka yang harus dibangun bukan hanya atletnya, tetapi juga seluruh ekosistem olahraga yang mendukungnya. Sebab atlet kelas dunia lahir dari industri olahraga yang kuat, bukan dari industri wisuda yang terus menghasilkan lulusan tanpa kepastian ruang pengabdian. [ir/230626]
0 Komentar